La semana pasada hablábamos sobre la Estrategia Nacional de Restauración del Paisaje Forestal en Guatemala (ENRPF), de hecho les dejamos una liga que los dirige al documento en línea: Estrategia Restauración Forestal
Antes de partir de lleno en la estrategia y algunos documentos que se han realizado en Guatemala, partiremos de algunos conceptos básicos para entender este importante tema y su relevancia en el país, al relacionarte con este campo puede que te encuentres con los siguientes términos:
Restauración ecológica: en forma simple puede considerarse este concepto en el cual se pretende lograr el retorno de un ecosistema dado al estado previo, del cual fue sacado como consecuencia de alguna actividad humana. (Sánchez, 2005). Por su parte la Sociedad para la Restauración Ecológica (SER) por sus siglas en el idioma inglés tiene un concepto interesante al respecto en el cual indica que la restauración ecológica es un proceso de "ayudar" a la recuperación de un ecosistema que ha sido degradado, dañado o destrido (SER, 2004).
Date cuenta que en este caso la restauración hace énfasis tanto en estas citas como en otros textos que puedas consultar el hecho de INTERFERIR en el proceso de adecuación del ecosistema a su estado alternativo de "equilibrio", es por eso la importancia de tener los conceptos y las técnicas con las cuales puedas trabajar, muy claras.
Restauración del paisaje forestal: siguiendo las consideraciones de INAB (2017) también es un proceso PLANIFICADO que busca recuperar la integridad ecológica y mejorar el bienestar humano en paisajes forestales que hay sido deforestados o degradados. Este concepto abarca un enfoque de paisaje que tiene elementos de un territorio con límites administrativos (departamento, municipio, etc.) o límites biofísicos (cuenca hidrográfica, subcuenca o microcuenca).
Acá se consideran tres conceptos asociados que son: recuperación, rehabilitación y restauración. Los cuales serán explicados después de estos conceptos.
Sistemas agroforestales: también conocido el término como agroforestería se puede definir al uso del recurso suelo con el cual se pretende obtener productos y servicios, combinando árboles con cultivos de uso alimenticio y/o animales y pasto, de acuerdo a la PREFERENCIAdel (a) agricultor (a) (Ruiz-Solsol, 2017), por su parte Detlefsen & Somarriba (2012) concluyen que la agroforestería es una forma de cultivo múltiple que satisface tres condiciones básicas: 1)existen al menosdos especies que interactúan biológicamente; 2) al menos uno de los componentes es una leñosa perenne; y 3) al menos dos de los componentes se manejan para SATISFACER los objetivos del ADMINISTRADOR de la tierra".
Sucesión vegetal: también llamada regeneración natural o sucesión forestal es un proceso natural en donde el ser HUMANO proporciona AYUDA INDIRECTA para que se realice el proceso, a través de la aplicación de tratamiento en sistemas silviculturales (INAB, 2017).
Sucesión ecológica: modificaciones espontáneas en la composición y estructura de una comunidad de seres vivos, resultantes de colonización y extinción de especies a lo largo del tiempo. Ese proceso de sustitución de especies a lo largo de la trayectoria sucesional resulta de la interacción entre el ambiente físico y los seres vivos ( Aguilar-Garavito & Ramírez, 2015), hay que aclarar en este proceso puede o no estar influenciado por el hombre.
Aguilar-Garavito, M. & Ramírez, W. (Eds.). (2015). Monitoreo a procesos de restauración ecológica: aplicado a ecosistemas terrestres. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt. Bogotá D.C. 250 pp.
Detlefsen, G. & Somarriba, E. (Eds.). (2012). Producción de madera en sistemas agroforestales de Centroamérica. Ceintro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza -CATIE-, Turrialba, Costa Rica. 244 pp.
INAB (2017). Conceptos generales de restauración del paisaje forestal: guía técnica para su implementación en Guatemala. Serie técnica DT-012 (2017). 158 pp.
Ruiz-Solsol, H. (2017). Memoria I Encuentro Nacional Agroforestal: restauración ecológica con sistemas agroforestales". Universidad del Valle de Guatemala. 106 pp.
Sánchez, Ó. et. al. (2005). Temas sobre restauración ecológica. Instituto Nacional de Ecología -INECOL-, México D.F. 255 pp.
Recientemente se han realizado esfuerzos conjuntos entre el Instituto Nacional de Bosques -INAB- y la Unión Internacional para Conservación de la Naturaleza en Guatemala -UICN- como parte de la Estrategia Nacional de Restauración del Paisaje Forestal -ENRPF-, para lo cual es intención de este blog compartir algunos conceptos y bases metodológicas de esta interesante temática que se está llevando a cabo en Guatemala.
La Mesa de Restauración del Paisaje Forestal es una instancia de carácter intersectorial que está integrada por más de 30 organizaciones de Guatemala e instituciones gubernamentales (UICN, 2015)
En siguientes publicaciones compartiremos algunas de las acciones tomadas por la MFPF de Guatemala, para descargar la estrategia en formato PDF puedes hacerlo en la siguiente liga:
Tenemos la oportunidad de presentar una serie de videos, hechos en Guatemala, para que puedan ser introducidos en el conocimiento de una especie forestal emblemática del país.
Coloco en esta publicación información incluida en el trabajo de tesis doctoral del Ing. Agr. José Vicente Martínez Arévalo o como será citado en esta y otras publicaciones (Martínez-Arévalo, 2013). Es información literal a como el la constituyó en su documento de graduación.
Fuente: http://www.biora.ru/
El pinabete Abies guatemalensis Rehder crece en Guatemala en áreas
montañosas de 2700 a 3500 m de altitud. Sus poblaciones naturales fueron
disminuidas y se presentan en parches de bosques aislados que persisten a la
deforestación porque desde 1979 es una especie protegida (CONAP 2006). El
género Abies es un taxa predominantemente de bosques boreales con algunos
casos hacia los bosques subtropicales: en el sur de México se reconoce a A.
religiosa, y en Guatemala crece A. guatemalensis que llega hasta el norte de
Honduras (Molina 1975). La distribución actual es producto de los periodos
interglaciares que se presentaron en el Pleistoceno (Jaramillo-Correa et al. 2008) y
las hipótesis recientes sugieren que los Abies mesoamericanos comparten a un
antepasado común reciente y que sus divergencias y especiación son impulsadas
por deriva genética y aislamiento durante los periodos interglaciares cálidos
En un estudio morfogenético Strandby et al. (2009) consideran la existencia del
complejo A. religiosa-A. hickeli-A. guatemalensis, y dentro de este, a A.
guatemalensis como una sub especie de A. religiosa, sin embargo
taxonómicamente esta propuesta todavía no se acepta, lo que sugiere que
deberán hacerse otros estudios para corroborar lo anterior.
Para 2008 se determinó que había 26.581,27 ha de bosque natural de pinabete,
repartido en los departamentos de: San Marcos (41 bosques y 1.791,39 ha),
Quetzaltenango (21 bosques y 2.060,62 ha), Totonicapán (5 bosques y 17.337,50
ha), Huehuetenango (25 bosques y 4.537,73 ha), Quiché (1 localidad y 498 ha),
Jalapa (1 localidad y 31,25 ha) y Sierra de las Minas (1 localidad y 1.291,80 ha).
De los 95 bosques que se reportan, 28 son propiedad de particulares
(posiblemente de esta categoría hay más ya que en la información consultada
algunos bosques están constituidos por varios propietarios), 42 comunales, 23
municipales, 1 municipal y parcialidades y 1 en Área protegida (CONAP 2008). La
ubicación aproximada se presenta en la Figura 1.
Basado en CONAP, 2008.
Figura 1. Mapa de distribución conocida de Abies guatemalensis en Guatemala.
Actualmente hay menos del 10% del área original, que era de 558.858 ha (INABCONAP
1999): el 26% de los parches de bosque es de 1 a 10 ha, el 61% menor a 50 ha, y sólo el bosque comunal y de parcialidades de Totonicapán de 15.586 ha
es constituye el de mayor extensión.
La situación de la distribución y aislamiento de los parches de bosque de pinabete
influye en su variación genética, ya que se encuentra una baja diversidad dentro
de cada porción de bosque, y alta variabilidad entre rodales, que muchas veces no
alcanzan a entrecruzarse por la distancia que hay entre ellos (Aguirre-Planter et al.
2000, Jaramillo-Correa et al. 2008).
La presión sobre el pinabete
La influencia del ser humano definitivamente es la principal causa de la pérdida y
deterioro de estos bosques a través de las siguientes acciones.
a) Pastoreo en el sotobosque y alrededores. Es una actividad que se desarrolla
desde la época de la colonia con la introducción de rebaños de ovejas y cabras
(Standley y Steyermark 1958, MacLeod 1980). Esto provoca bosques con baja
densidad de árboles, pobre recuperación y daño a las plantas que crecen en el
sustrato inferior del bosque, lo que reduce las posibilidades de repoblación natural
del pinabete y de otras especies forestales de estos ecosistemas (Díaz 1993,
INAB-CONAP 1999). Asimismo el pastoreo en las áreas alrededor de los parches
de bosque, induce para que no se dinamice el proceso de recuperación por medio
de sucesión vegetal.
b) Desramado.
Fuente:http://www.biora.ru/
Uno de los usos más atractivos del pinabete lo constituye el uso
para árboles de navidad, de tal forma que todos los años de manera ilegal persiste
la actividad de los depredadores del bosque natural, que cortan las ramas para
elaboran árboles artificiales para venta local. Esto trae consigo un debilitamiento
del árbol pudiendo provocar la muerte. La época de producción de las semillas en
condiciones naturales es de octubre a enero (Aguilar et al. 1988), por lo que se reduce el número de estróbilos y la cantidad de semilla, así como las posibilidades
de regeneración natural (Cox y Girón 1988).
En este sentido Andersen et al. (2008) señalan que través de plantaciones, que
surtan tanto de árboles como de ramas para la época de navidad, se puede
disminuir la presión y aumentar las posibilidades de conservar esta especie. Esta
actividad actualmente se fomenta a través de bosques artificiales que se siembran
y certifican para este fin.
c) Cambios en el uso la tierra. El uso del suelo de bosques para actividades
agrícolas es un fenómeno común en Guatemala, agravado por la sobrepoblación y
mala distribución de la tierra. Según (Díaz 1993), la reducción de los bosques de
pinabete por esta causa fue de 86% entre 1972 a 1993.
Sin embargo, debe
recalcarse que el régimen de tenencia de la tierra tiene una influencia directa
sobre este fenómeno; por ejemplo, la frontera agrícola se detuvo en las áreas de
los bosques comunales de pinabete en Totonicapán (Elías 1997) y en San
Marcos, producto de la acción de las comunidades que cuidan y administran sus
bosques.
d) Extracción de madera. La tala disminuyó notablemente para esta especie,
posiblemente por estar protegida. La extracción selectiva de árboles hasta los
años 70 del siglo XX fue para la utilización como teja de techos, madera y leña.
Esto provocó pérdida en la calidad genética, pues generalmente se hizo una tala
selectiva, y se cortó los mejores ejemplares González (1979). De la misma manera
se producen cambios microclimáticos, que traen consigo la disminución de la
capacidad germinativa de la semilla, al variar la composición florística o bien al
quedar claros en el bosque Díaz (1993). A pesar que actualmente es una especie
protegida, hay casos aislados de extracción ilegal de madera para leña. También
en ciertas ocasiones algunas personas desgastan el tronco para la extracción de
astillas para utilizarlas como leña, lo que provoca a la larga la muerte del árbol.
Debido a la presión y deterioro de las poblaciones de Abies guatemalensis se le
incluyó en la lista del Apéndice I de la Convención sobre el Comercio Internacional
de Especies Amenazadas de Flora y Fauna Silvestre (CITES) desde 1979, que
regula su aprovechamiento y conservación, además en la Ley Forestal (artículos
34 y 99) y en la ley de Áreas Protegidas (INAB 1977, CONAP-INAB 1999), se
promueve su conservación. Actualmente está en ejecución la estrategia nacional
para la conservación y protección del pinabete (CONAP 2010), que pretende por
medio de la coordinación interinstitucional mejorar el conocimiento, conservación y
aprovechamiento de la especie.
Ecología de pinabete
Las condiciones ambientales en las que se desarrolla el pinabete en Guatemala
están restringidas a las zonas de vida Bosque Muy Húmedo Montano Subtropical,
Bosque Muy Húmedo Montano Bajo Subtropical y Bosque Húmedo Montano Bajo
Subtropical en altitudes de 2700 a 3500 m. En algunos casos se reporta que crece
a 2600 m de altitud pero posiblemente se trata de plantaciones (CONAP 1999).
Hay pocas investigaciones sobre la ecología de pinabete en el país, de ellas se
puede mencionar el trabajo de González (1979) que llevó a cabo una
caracterización ecológica de las comunidades de pinabete en Guatemala. Sus
conclusiones indican que el pinabete es un componente limitado a pequeñas
áreas altas (2800 a 3500 m de altitud) de Totonicapán, Huehuetenango, San
Marcos, Sololá y Quetzaltenango en el occidente y a la parte alta de Jalapa en el
oriente, generalmente son rodales pequeños, rodeados de otras especies
forestales.
La mayoría de comunidades encontradas tuvieron una orientación de la
pendiente hacia el Noreste, Norte y Noroeste. Los suelos presentaron alto contenido de arena, con textura franco a franco arenoso y arena franca. El pH del
suelo fue de 4,9 a 7,1.
Ese mismo estudio menciona que hubo baja diversidad vegetal, con máximo de
ocho especies forestales asociadas: Pinus ayacahuite, Neupressus lusitanica,
Pinus montezumae var. rudis, Arbutus xalapensis, Prunus brachybotrya, Alnus sp.
Litsea glaucescens y Quercus sp. Asociada con cinco especies arbustivas:
Cestrum guatemalensis, Senecio sp. Ceanothus coeruleus, Monnina xalapensis y
Rubus trilobus.
Además con 33 especies herbáceas, de las que se mencionan:
Salvia cinnabarina, Bidens ostruthioides, Alchemilla pectinata, Acaena enlongata,
Adiantus andicola, Fucsia splendens y musgos.
Es ese trabajo se considera que el pinabete es componente de algunas
comunidades clímax de los bosques de las zonas altas del altiplano occidental del
país. La mayor cantidad de árboles de pinabete de los bosques estudiados por
González (1979) tenía un diámetro a la altura del pecho de 31 a 40 cm. Las
comunidades donde la densidad de las copas de los árboles fue alta impedían la
penetración de luz, los bosques excluidos de pastoreo tuvieron baja presencia del
estrato herbáceo y presencia de regeneración natural de Abies guatemalensis
(González 1979).
Por su parte Díaz (1993) al estudiar el efecto sobre la reducción del bosque de
pinabete y las condiciones microclimáticas de germinación in situ en Palestina de
los Altos, Quetzaltenango, encontró que la composición florística de los rodales de
pinabete estuvo compuesta por 15 especies arbóreas, de las cuales Pinus
ayacahuite y Abies guatemalensis presentan valores de importancia de Cottam de
85,14% y 77,66% respectivamente. En el sustrato arbustivo se encontraron 13
especies, dentro las cuales Cestrum guatemalensis y Rubus trilobus son las que
tienen una mayor predominancia ecológica. Se observó que el 28,8% de los
árboles de pinabete estaban desramados, lo que ocasiona la perdida de estróbilos masculinos y femeninos y conos fecundados. El número de árboles semilleros fue
reducido, pues se localizaron únicamente nueve.
Contexto socioeconómico de los bosques de pinabete
Los bosques de pinabete están fuertemente asociados con los pueblos indígenas
que viven en sus cercanías. Las principales etnias asociadas a estos bosques son
la Quiché y Mam. La presencia de 42 bosques comunales de pinabete en
Guatemala, es muestra de la identificación de la población con la utilización y
conservación de esta especie. Un ejemplo es el bosque municipal y parcialidades
de Totonicapán que se mantiene en condiciones adecuadas por la reglamentación
y conducta de los pobladores locales (Elías 1997). En Tacaná y San José
Ojetenam en San Marcos, las comunidades, en el marco de su comportamiento
tradicional, desarrollaron normas consuetudinarias para el bosque comunal Las
Ventanas, que permite la conservación y manejo del mismo (UICN 2009).
Los bosques de pinabete, en su mayoría, se encuentran ubicados en las partes
altas de la porción occidental y noroccidental de Guatemala, donde se registran
los niveles más altos de natalidad, analfabetismo y pobreza. Por esta razón, el
bosque debe visualizarse desde la perspectiva de la conservación; pero a la vez,
como un medio de prestación de servicios a la población para contribuir en el
mejoramiento económico de la misma (Andersen et al. 2008).
Hace tiempo que no escribimos en este blogg, tenemos a bien compartirles un libro que tiene 26 años de publicado (1ra edición, 1990) y ésta es una reimpresión (2002) de la misma.
Estamos celebrando con mucho gozo el primer aniversario de este blogg, con el propósito de compartir conocimientos sobre las Ciencias Naturales y alguna información sobre ciencias exactas, principalmente de nuestra amada Guatemala.
Sabemos perfectamente que la información compartida en este blogg ha sido restringida, puesto a que las redes sociales proporcionan una versatilidad al compartir los links de relevancia científica de Guatemala y diversas partes del mundo.
Esperamos en este año poder utilizar la plataforma pdf para poder compartir interesantes artículos sobre científicos de Guatemala y otras partes del mundo.
En este semestre (se espera) puedan ser compartidos, más no editados de forma personal, diversos artículos e informes de investigación sobre la Universidad de San Carlos de Guatemala, la Universidad Rafael Landívar, y sobre la Universidad del Valle de Guatemala.
Las prioridades para el primer semestre de este año 2016 son:
Vegetación de los bosques de Guatemala
Genética General
Economía de los Recursos Naturales Renovables y el Ambiente
Protección forestal (plagas e incendios)
Hidrología de Guatemala
Taxonomía de Insectos
La información proporcionada por este blogg no serán informes de investigación estudiantil, pues cualquiera puede copiarlos y cometer el acto de plagio, pero serán compartidas fotografías de las posibles giras, así como información de dominio público, compilada para el enriquecimiento de la cultura científica de Guatemala.
Espere nuevas publicaciones y gracias por estar atento durante este primer aniversario del blogg Vínculos de Ciencia y Tecnología
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Hoy 1 de diciembre de 2015 estamos cumpliendo 10 meses de existir, con el propósito fundamental de informar a los cibernautas sobre diversas temáticas relacionadas a la biología en general.
Esperamos poder contribuir mucho tiempo mas, sabemos que hasta ahora las publicaciones son escasas, pues nuestras actividades en la Universidad nos ponen retos par dedicarle tiempo a la difusión de información científica importante, pero esperamos que Dios nos de vida y oportunidad para poder publicar mejor información en los siguientes meses...
Jóvenes que están llevando la tutoría de biología, les dejo por este medio la ultima presentación sobre las pruebas de la evolución, así como un par de videos en los cuales se relata de forma breve el uso del Xate (Chamaedorea spp.), y la importancia de los insectos y la conservación de la biodiversidad de Guatemala.
Tengan un bien viernes jóvenes del programa de tutoría de biología, les presento los videos correspondientes a la unidad VIII (PERPETUACIÓN DE LA VIDA) y el ultimo video de la unidad VII (METABOLISMO CELULAR) con la respiración celular.
video de Mitosis y meiosis.
video de respiración celular
También adjunto un video sobre los tejidos de las plantas, en general, que pertenecen a la unidad VI (HISTOLOGÍA VEGETAL)
Les dejo el primer video correspondiente a la unidad IX EVOLUCIÓN
Y DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS
Espero tengan suficiente para disfrutar en sus momentos libres.
Jóvenes que están llevando el curso pre-ingreso de Biología para el examen específico de la Facultad de Agronomía de la USAC.
se presenta en esta publicación las presentaciones respectiva a todo lo que hemos compartido los días viernes, tengo a bien hacer la aclaración que no son trabajo mío, son del Ing. Agr. Edin Gil, cuando reciban el curso formal, se acordarán de las presentaciones, solo que él si sabe explicar de mejor forma Biología, tiene la vocación adecuada, tengan buena tarde.
Aprovecho de la misma forma compartirles los tres videos, de los cuales tienen tarea para la próxima semana, el primero se refiere a las biomoléculas, los tipos de células y la fotosíntesis.
Este vídeo es propiedad del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales de El Salvador, sin embargo parece prudente el compartirlo, pues todos los días deben ser de la Tierra, Dios ha creado la naturaleza y está en nosotros el cuidarla y hacer uso responsable de sus Recursos.
Si de verdad deseamos vivir en un planeta "limpio", debemos hacer algo para reducir el impacto causado hacia el mismo, definitivamente no se puede regresar a los tiempos en los cuales había únicamente bosque, vivimos en un mundo de grandes ciudades, pero aún en Guatemala hay remanentes boscosos de los cuales las comunidades se pueden servir como servicio ambiental y a la vez conservarlo.
De forma oportuna, en la semana del 6 al 10 de Julio se está impartiendo en la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia el SEGUNDO TALLER (ver título arriba) el cual no se pudo realizar desde el 2011 (realización del 1er taller), sin embargo ha sido de provecho para los participantes:
1. Facultad de Agronomía
Estudiantes de Sistemas de Producción Agrícola.
Estudiantes de Recursos Naturales Renovables.
2. Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia
Estudiantes de Biología
Estudiantes de Química biológica
Estudiantes de Química farmacéutica
3. Ingenieros Agrónomos
4. Estudiantes de diversificado
Como podrán darse cuenta, está organizado por dos herbarios del país, el museo de historia natural de la USAC, la Escuela de Biología y como ente rector, a la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Estupenda experiencia....., los agrónomos, deberíamos interesarnos más por los hongos...
Ahora nos iremos a Chile, para conocer un poco sobre el impacto a los seres humanos, sobre el uso de las algas, específicamente, para la generación de biocombustibles, algo espectacular, luego les compartiré un poco sobre la biología de estos organismos, pero nuestros hermanos chilenos están aprovechando sus recursos, Guatemala debería hacer eso, ¿Quién se apunta?
Pero si nos transportamos a las islas Canarias de España, sobre un banco de algas, para diversos proceso agroindustriales, y de inversiones para las aviaciones militares.
Como se ha expresado en este blog, es momento de iniciar el conocimiento de los hongos, el documental que aparece a continuación no es exactamente sobre la BIOLOGÍA DE LOS HONGOS, más bien sobre parte del impacto que ha provocado para los seres humanos, y lo bueno de esto es que mezcla parte del uso agrícola, o de los efectos que causa sobre los cultivos, se recomienda si desea preguntar, hacerlo en la sección de comentarios, gracias.
Además de incluir parte de su conocimiento general a nivel biológico, se presenta los siguientes videos, que en realidad son dos partes de uno mismo.
Y su segunda parte, que se especifica en esta parte:
Luego de dar una pequeña introducción sobre la forma en que se colecta a cierto tipo de organismos en prensas botánicas, para los herbarios, se introduce algunos videos sobre seres vivos, no tan desarrollados evolutivamente como las orquídeas y las bromelias.
LOS HELECHOS
Sin embargo, así como lo resalta el video de arriba, los biólogos estudian los niveles evolutivos, y en cierta parte de ello realizan pruebas de cultivos vegetativos, pero este no es trabajo exclusivo de los biólogos, de hecho en el ramo que me desempeño ocupa un espacio muy importante que los Ingenieros Agrónomos, hagan uso de la biotecnología vegetal, entonces, en estos últimos tiempos es vital que tanto el conocimiento de un biólogo y de un agrónomo puedan combinarse para comprender aún más los misterios de la Naturaleza. Por esta razón se añade el siguiente video, pues en esta vida si bien es cierto se debe comprender el proceso evolutivo de las especies, también es prudente poder sacar provecho de ellas, SIN DAÑAR DE FORMA GRAVE EL MEDIO AMBIENTE, en el cual se rodean.
La siguiente serie se trata sobre el herbario, puesto a que ya se explico que es un herbario y las funciones que puede tener, los siguientes videos solo muestran las actividades cotidianas en herbarios muy importantes en el mundo.
HERBARIO DEL REAL JARDÍN BOTÁNICO DE MADRID
HERBARIO DE PLANTAS MEDICINALES DEL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL -IMSS-
Un herbario es una colección de plantas secas o herborizadas, principalmente, destinada para estudios botánicos, etnobotánicos, ecológicos, restauración de paisaje, etc., en donde cada espécimen botánico debe estar identificado de forma correcta.
Las funciones de un herbario suelen ser para estudio de la diversidad florística de una o varias regiones de un país, conservar ejemplares de plantas endémicas (presentes en zonas exclusivas) o en vías de extinción.
Guatemala no queda excluida de la importancia en cuanto a preservar la flora del país; de hecho hasta el 2016 formará parte de los 19 países megadiversos del mundo (CONAP, 2015). El país cuenta principalmente con cuatro herbarios reconocidos a nivel internacional que son:
1. Herbario de la Universidad de San Carlos de Guatemala -USCG- que pertenece al Centro de estudios conservacionistas -CECON-.
3. Herbario AGUAT:"Profesor José Ernesto Carrillo", que pertenece a la facultad de Agronomía de la USAC. (No posee página web) Edificio T8, Universidad de San Carlos de Guatemala, campus central zona 12, Ciudad de Guatemala, C.A.
Tentativamente hay otros dos herbarios en fase aún inicial (no reconocidos internacionalmente), pero de mantenerse el progreso en los especímenes colectados posiblemente puedan acreditarse, estos se encuentran en :
